Proposta Pedagógica
A dança é um elemento formador de diversas faculdades do corpo e da mente humana. Entre elas estão a coordenação motora, a flexibilidade, a força, o equilíbrio, a postura, a memória, a criatividade, a sensibilidade musical e rítmica, a disciplina, a segurança em público e a cooperatividade. Esta última qualidade diferencia a dança dos esportes tornando-a uma atividade física que visa o trabalho em equipe, muito importante já que vivemos em sociedade e precisamos interagir de forma conjunta com o próximo e respeitar suas diferenças. O Balé trabalha as emoções e suas diversas expressões, desenhando as mais belas estórias com movimentos inspirados nas lindíssimas melodias de Tchaikovsky, Stravinsky, Cesare Pugni, entre outros. É, sem dúvida, uma das artes mais apreciadas no mundo inteiro e reconhecida por suas belíssimas performances em teatros de diversos países. O Balé oferecido no Colégio Dromos, tem como finalidade, complementar a educação das crianças envolvidas e proporcioná-las um contato com outra cultura clássica.
Método
O método a ser utilizado será baseado no método da Escola Russa ( Método Vaganova), adaptado aos padrões de desenvolvimento do brasileiro.
Instalações
Para o melhor desempenho das alunas e profissionais nas aulas, as salas devem conter espelhos, barras, aparelho de som e o chão deve ser revestido por um material chamado “linóleo”.
Traje
Os trajes ideais para a execução da dança, levando em conta também o fator estético, são as sapatilhas, a meia-calça, o “colant”, a saia e o coque no cabelo. O Colégio Dromos oferece o uniforme com a marca da escola bordada no colant pela tradicional loja artigos para dança, a Encantos do Ballet. É indispensável o coque no cabelo ser feito com elástico, rede e grampo.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Baby Class
Este nível tem como objetivo geral o preparo das grandes musculaturas para o trabalho específico de aprendizagem do Ballet. Correção de posturas, fortalecimento dos músculos dorsais, desenvolvimento da coordenação motora, identificação do esquema corporal, auto-identificação e identificação do outro como ocupante do mesmo espaço de trabalho.
Faixa etária: 3 a 5 anos
Pré-Preparatório e Preparatório
Estágio onde as crianças trabalham mais as técnicas da dança com certo nível lúdico, apropriado para a idade. Começa o desenvolvimento de passos mais elaborados, utilizando a barra.
Faixa etária: 6 a 8 anos
I Básico
Conscientização das grandes áreas do corpo – cabeça /tronco/ braços/ pernas, utilizando mais a força física. Inicia-se o contato maior com as posições de pernas, braços, na barra e no centro, preparação e prática das posições “en dehors” e “en dedans”. Desenvolvem-se os movimentos nas diagonais e as preparações para giros.
Faixa etária: 9 a 11 anos
Apresentação das Bailarinas
Será organizada uma apresentação para o final do ano, afim de permitir a todos ver o resultado do trabalho desenvolvido pelas alunas ao longo do ano. Serão confeccionadas roupas adequadas ao evento para as alunas que quiserem participar. Também se alugará um espaço com instalações próprias para acomodar as dançarinas e seus convidados.
Professora Isabel Coutinho
